Комунальний заклад освіти "Криворізький ліцей "Гранд" Дніпропетровської обласної ради
Про нас
Правила прийому до закладу
Інше
Проект міністерства юстиції України "Я маю право!"
Пам'ятка!!! Інформація для батьківської громади!
Освітній процес на період карантину 2020!
Короновірус
Вакцінація від COVID-19
КУЛЬТУРА ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ У НОВИХ ОБСТАВИНАХ
Рекомендації психологічної служби на час карантину
Батькам!
STOP!Булінг!
1. Булінг - це ...
2. Що робити, якщо вас цькують?
3. План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу в закладі освіти
4. Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу в школі
5. Порядок реагування на доведені випадки булінгу в закладі освіти
6. Безпечна школа: запобігання шкільному булінгу
Профорієнтація
Криворізький національний університет запрошує. Зустріч з доцентом кафедри.
соціальна реклама проект "Є Малятко" у Кривому Розі
НОВИНИ
Головне управління ДСНС України у Дніпропетровській області звертається до батьків.
Статут закладу освіти
Ліцензії на провадження освітньої діяльності
Структура та органи управління закладу освіти
Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами
Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти
Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти
Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти
Мова (мови) освітнього процесу
Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами)
Наявність вакантних посад
Результати моніторингу якості освіти
Річний звіт про діяльність закладу освіти
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
Правила поведінки здобувача освіти в закладі
Запобігання та протидія булінгу (цькуванню) в закладі освіти
Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу
Проєкт розвитку закладу 2020-2025 р.р.
Організація освітнього процесу 2022 - 2023 навчальний рік
НОРМАТИВНО - ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ 2022/2023 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ!
Педагогічна та учнівська самоефективність - шлях до успішного освітнього простору НУШ
Педрада 2020/2021
Педрада 2020/2021 «ВЗАЄМОДІЯ ШКОЛИ ТА СІМ’Ї ...»
Академічна доброчесність
Внутрішня система забезпечення якості освіти
Науково-методичне забезпечення впровадження освітніх інновацій
Реформування середньої освіти відповідно до Концепції МОН
Вивчаємо концептуальні положення Нової української школи
Нова українська школа – нові підходи до освітнього процесу
Результати моніторингу педагогічної діяльності
Готуємось до ДПА та ЗНО
Організація методичної роботи 2021-2022 навчальний рік
Предметні тижні як форма навчально-методичної роботи
Від компетентного вчителя до компетентного учня
Участь у творчих конкурсах
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Критерії і правила оцінювання педагогічних працівників
Виховна робота
Робота психологів
Інформація для учнів та батьків
Закупівлі
Фінансова діяльність
Корисні посилання
Сторінка бібліотеки
Робота з охорони праці
ОЦІНЮВАННЯ навчальних досягнень здобувачів освіти
Архів
Дистанційна робота ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ
Річний план
Погода у Кривому Розі
Gismeteo
Детальніше
Головна
»
Реформування середньої освіти відповідно до Концепції МОН
»
Вивчаємо концептуальні положення Нової української школи
Вивчаємо концептуальні положення Нової української школи